Evaluación Integral Docente

Cada semestre en el CETI, realizamos una evaluación integral (360°) al desempeño de las y los docentes de nuestra institución, abordándose desde varias perspectivas: la de la Coordinación de División, la de los compañeros o Pares Académicos, la de las y los Estudiantes y la de las y los Docentes mismos. Abarcando diferentes aspectos y áreas como: habilidades socioemocionales, comunicación, actitudes y valores, actualización, material didáctico, gestión académica, entre otros.

La intención es mejorar, brindando a las y los docentes, las opiniones sobre su práctica desde diferentes puntos de vista, para diseñar un plan de formación y capacitación, que subsane sus áreas de oportunidad y a la vez identifique y resalte sus fortalezas, impactando en el rendimiento académico de sus estudiantes.

Programa de Formación Continual del personal docente

El CETI tiene la finalidad de buscar la transformación de los procesos en la capacitación y actualización docente, que la Nueva Escuela Mexicana requiere, todo esto para lograr el posicionamiento y reconocimiento que merece la labor docente, estructurando de manera tal que permita la comprensión de su operatividad, a partir de reconocer la importancia de la formación docente en la actualidad, donde se destaca el desarrollo integral del profesor y comprende el impulso de dos dimensiones:

• La formación personal
• Actualización profesional

A través de las cuales se cubren cuatro áreas específicas: la socioemocional, disciplinar, pedagógica y la gestión académica que brinde las herramientas necesarias al docente con la finalidad de generar espacios de aprendizaje en sus estudiantes que favorezcan el logro de sus competencias.

Programa de Estímulos al desempeño docente

Con la finalidad de apoyar la labor educativa del personal docente y su desarrollo, así como elevar la calidad en su labor, su dedicación y permanencia, el programa de estímulos al desempeño docente contribuye a:

• Elevar la calidad de la educación tecnológica para que los estudiantes mejoren sus aprendizajes, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.
• Ampliar de manera pertinente la cobertura y oportunidades educativas, con el fin de promover la igualdad entre grupos sociales e impulsar la equidad.
• Impulsar el desarrollo y la utilización de tecnologías de la información y de la comunicación para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.